jueves, 25 de septiembre de 2014

TEMA 7. LA MEJORA DEL DESEMPEÑO DEL TUTORADO AL INTERIOR DEL AULA

En esta sesión analizarón de qué modo la Tutoría puede contribuir a la mejora de las prácticas de enseñanza del Tutorado, colocando especial atención a la manera en que las prioridades de la educación básica pueden servir de guía para orientar los esfuerzos de mejora.

Comparte tu esquema y reflexiones sobre “Las prioridades de Educación Básica”.

2 comentarios:

  1. SISTEMA BÁSICO DE MEJORA EDUCATIVA
    Se debe atender a 4 prioridades :
    1.Normalidad Mínima Escolar: Aspectos básicos que fortalecen o disminuyen las posibilidades de aprender.
    2.Alto a la deserción: desarrollo del valor de los estudiantes hasta terminar sus estudios.(cabe mencionar que en el caso de preescolar no es deserción si no ausentismo escolar el cual requiere centrarse a otros focos de atención)
    3.Mejora de Aprendizajes: directamente relacionado con el desarrollo de C.T.E., C.T.Z Y Academias estos a su vez tienen sentido en la medida que sirvan para mejorar las practicas de enseñanza de los profesores y los aprendizajes de los alumnos.
    4. Convivencia Escolar: cumplimiento de: Saber Ser y Aprender a convivir

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  2. Dentro del trabajo diario de manera operativa se debe dar seguimiento y cumplimiento a estas 4 prioridades en determinado momento sera necesario profundizar sobre ellas con el tutorado sobre todo en las mas carentes retomando así la importancia de la ruta de mejora y el trabajo con el colectivo docente al que pertenezca

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