TEMA 9. PREPARACIÓN DE LA REUNIÓN INICIAL DE TUTORÍA

En este tema es importante identificar los insumos con que cuentan para la realización de su reunión inicial con su Tutorado y bosquejen lo que harán en las siguientes semanas con él o ella.

Comparte tu agenda de trabajo y materiales para la reunión inicial de Tutoría.

TEMA 8. CARACTERÍSTICAS DEL DIÁLOGO PROFESIONAL ENTRE EL TUTOR Y EL TUTORADO

En esta sesión abordarón la importancia del diálogo como un canal de comunicación fundamental para enriquecer el apoyo, acompañamiento y seguimiento de su Tutorado. Asimismo, el establecimiento de este diálogo profesional permitirá analizar, cuestionar y reflexionar el desarrollo de la Tutoría.

Comparte tu texto sobre  “El diálogo profesional en la Tutoría y preguntas para fomentarlo en un ambiente de respeto y colaboración”

TEMA 7. LA MEJORA DEL DESEMPEÑO DEL TUTORADO AL INTERIOR DEL AULA

En esta sesión analizarón de qué modo la Tutoría puede contribuir a la mejora de las prácticas de enseñanza del Tutorado, colocando especial atención a la manera en que las prioridades de la educación básica pueden servir de guía para orientar los esfuerzos de mejora.

Comparte tu esquema y reflexiones sobre “Las prioridades de Educación Básica”.

TEMA 6. LA INSERCIÓN DEL DOCENTE O TÉCNICO DOCENTE DE NUEVO INGRESO EN LA ESCUELA

En este tema reflexionarón acerca de la importancia de apoyar al Tutorado para que se inserte adecuadamente a la comunidad escolar, conozca la organización de la escuela, así como el contexto en el que ésta se encuentra.

Comparte el material de apoyo para ayudar al Docente o Técnico Docente de nuevo ingreso a conocer la
organización de la escuela

TEMA 5. ACCIONES BÁSICAS DE LOS TUTORES Y LOS TUTORADOS

En este tema identificarón las acciones básicas que tendrán como Tutores, distinguierón cuál es el propósito de cada una y de qué forma se articulan entre sí para apoyar a los Docentes y Técnicos Docentes de nuevo ingreso en el desarrollo sus capacidades, conocimientos y competencias. Con este tema, conformaron una perspectiva general de lo que harán durante el año lectivo.

Comparte tu esquema sobre el desarrollo de la tutoría a lo largo del ciclo escolar

TEMA 4. LAS FUNCIONES Y RESPONSABILIDADES EN EL MARCO DE LA TUTORÍA

En este tema se profundizó en las funciones que tendrán como Tutores e identificarón las que son propias de los Tutorados, así como las responsabilidades de ambos, lo que les permitirá posteriormente reconocer las acciones que se deben desarrollar en la Tutoría en un ambiente de colaboración, respeto y compañerismo.

Comparte sobre las responsabilidades de los tutores y totorados

TEMA 3. LAS NECESIDADES PROFESIONALES DE LOS DOCENTES Y TÉCNICOS DOCENTES COMO CONTENIDO DE LA TUTORÍA

En esta sesión reconocimos que los contenidos de la Tutoría no están dados de antemano ni pueden planearse con demasiada antelación –como en un curso–, pues éstos surgen de las necesidades profesionales de los Docentes y Técnicos Docentes de nuevo ingreso.
El contenido de la Tutoría son las dudas, inquietudes, necesidades y problemas que enfrentan los maestros noveles; sin embargo, la investigación educativa ha identificado algunas situaciones que viven estos profesores, por lo que como Tutores pueden vislumbrar hacia dónde dirigir su mirada para reconocer las necesidades de su Tutorado.
Compartamos sobre las acciones y preguntas para atender las necesidades profesionales de los Docentes y técnicos docentes

Tres acciones concretas para ayudar al tutorado en sus necesidades y problemáticas y

preguntas que puedan utilizar en la reunión de inicio para platicar con su tutorado e identificar algunas necesidades, problemáticas e inquietudes primeras.

Tema 2 El significado de la tutoria

En este tema se abordó qué es la Tutoría, cuál es su importancia y qué hace un Tutor. Al ser un tema introductorio, se revisarón varios textos breves sobre la Tutoría, los cuales sirvierón como detonadores de la discusión para comenzar a dotar de sentido a la labor que realizarán. Comparte tus reflexiones sobre 

MANERAS DE FAVORECER MEJORES PRÁCTICAS DE ENSEÑANZA DEL TUTORADO

Tema 1 La experiencia de ingreso a la docencia

En este primer tema revisamos nuestras experiencias de ingreso a la docencia y con ello reflexionamos sobre algunas necesidades de ingreso a la docencia y la reconocimos la importancia del apoyo profesional de otro maestro cuando se ingresa a la docencia.

Escrito: “Cinco ideas clave para apoyar a un maestro que ingresa a la docencia”

En esta entrada podemos compartir algunas ideas sobre el ingreso a la docencia.